Обзор рынка школьной формы
Большинство россиян (64%) выступают за введение в школах формы, треть опрошенных (31%) выступает против, а 5% затруднились ответить. Таковы результаты опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), проведенного в июле 2006 г., в котором приняли участие 1600 человек в 153 населенных пунктах 46 областей, краев и республик России. Школьная форма вернулась на российский потребительский рынок, а значит, возвращается в школу.
Постепенно в последние десятилетия российская школа превратилась в подиум, где ученики демонстрируют финансовую состоятельность своих родителей. Девушки совершенно спокойно могут прийти в школу в откровенном туалете из последней коллекции какого-нибудь итальянского дизайнера. Зачастую современные школьницы выглядят как взрослые, а отнюдь не так, как положено выглядеть юным созданиям.
А ведь школьная форма - это неотъемлемая часть детства неисчислимого количества учеников во всем мире. В Японии мальчики в средних школах носят форму, фасон которой основан на форме прусских солдат XIX века (она называется "гакуран" и состоит из брюк и темного пиджака, украшенного воротником-стойкой и рядом пуговиц), а девочки носят платья под названием "матросская фуку", напоминающие форму моряков европейских военно-морских флотов. В Великобритании поколения родителей торжественно водили в младшие и средние учебные заведения детей, одетых в сорочки и галстуки, блейзеры и странновато выглядевшие шляпки. Во многих африканских странах школьная форма для детей - это предмет гордости, так как она позволяет объединить бедных школьников с богатыми. В Соединенных Штатах школьная форма появилась в 80-е годы, когда ее начали вводить в некоторых городских районах, чтобы решить проблему детей, которые стреляли друг в друга из-за дорогих кроссовок. Но по-настоящему школьная форма стала в Америке элементом повседневного быта школьников лишь в 1996-м, ее введение назвали одним из способов решения проблемы "гангстеризма". Французские политики, поддержанные некоторыми родителями, утверждают, что школьная униформа позволяет положить конец нездоровому интересу девочек к провокационной одежде и прекращает конкуренцию между дизайнерскими лейблами, даже может стать мощным оружием в борьбе против религиозных символов, например, исламских головных платков в государственных школах.
В дореволюционной России форма гимназистов относилась к сословным признакам, потому что в гимназии учились дети богатых родителей. Мальчикам тогда полагалось иметь форму военного покроя, а девочкам - темные строгие платья с плиссированными юбками до колен.
Основные преимущества школьной формы - сглаживание социального неравенства детей и ее дисциплинирующий фактор. Немаловажным для родителей является и то, что школьная форма формирует чувство общности и сплоченности с классом, школой. Не видят никаких плюсов введения школьной формы только некоторые школьники, расценивая ее ношение как потерю индивидуальности. Родители отмечают повышение финансовых расходов на обучение ребенка, затраты времени и сил в связи с приобретением формы. Нередко к минусам относят низкое качество материалов и пошива школьной формы.
Большинство россиян ждут, что будет принято государственное решение о введении школьной формы во всех школах страны. Другие, напротив, считают, что это прерогатива директора школы, региональных органов власти и самих родителей. В Москве и Санкт-Петербурге сейчас школьная форма имеется в школах с высоким уровнем образования.
Вопрос о том, какой должна быть модная школьная форма, не совсем ясен даже специалистам, которые занимаются детской модой. В самом деле, требования к одежде для детей не меняются десятилетиями. Прежде всего эта одежда должна быть удобной и гигиеничной. Хотя совсем отрицать влияние модных тенденций на производство детской одежды и обуви нельзя. Ведь наши прабабушки одевали младенцев обоего пола в платьица, а бабушки наряжали наших будущих родителей в чулки и галоши. Пусть медленнее, чем взрослая, но детская мода тоже развивается, идет своим путем. Появляются фирмы, которые работают с коллективными заказами, одевают целые школы. Чем престижнее школа, тем больше внимания к форме. Для гимназий, лицеев, учебных центров разрабатываются специальные модели, иногда даже несколько вариантов: повседневный, праздничный, облегченный костюм для девочек и мальчиков. Поскольку школьная форма - это одежда, которую дети вынуждены носить по многу часов, производители идут на смягчение строгих линий костюмов, активно используются трикотажные жакеты, джемперы, для очень худых или очень полных детей одежда изготавливается по специальному заказу.
В наше время школьная форма - это не просто однообразный костюмчик или платьице с фартуком, а огромный выбор довольно демократичной детской одежды на любой вкус. Демонстрации последних коллекций российских производителей показали, насколько красивой и нарядной может быть школьная форма: плиссированные юбки в клетку, однотонные, пиджаки и жилетки, красивые блузки с кружевными манжетами и воротничками; вязаные безрукавки, жилеты на пуговицах со вставками из такой же ткани, что и юбки; белые и розовые рубашки, галстуки и сдержанно элегантные костюмчики темно-синего цвета. Жакет может быть приталенным, свободным, на молнии, на пуговицах, укороченным, удлиненным; жилет - на молнии или на пуговицах, длинный или короткий; юбка может быть прямой или расклешенной, в складку или "по косой", длинной, чуть ниже колена или короткой, с карманами, с клепками, с ремнем или поясом; модели сарафанов различаются по длине, крою подола и по бретелям; в зависимости от фигуры школьниц заказываются любые брюки. В некоторых школах вводится элегантная форма со школьной символикой.
Медики настоятельно рекомендуют выбирать для детей одежду из натуральных материалов - льна, хлопка, шерсти, на худой конец из вискозы (среди искусственных тканей она наиболее безопасна). В синтетике летом жарко, зимой - холодно, а значит, ребенок не будет чувствовать себя комфортно. По санитарным нормам, содержание искусственных материалов до 67% допускается только в шерстяных и плательных костюмах не меньше 32-го размера. В трикотажных рубашках до 40-го размера не должно быть более 70% синтетики. Но для школьной формы необходимы более строгие критерии. Она должна пройти отдельную гигиеническую регистрацию и в принципе не содержать синтетики, если станет повседневной.
Причем форма сегодня разрабатывается с учетом климатических условий и времени года. Универсальной она быть не может, нужны два варианта - летний и зимний. Потому что, если купить костюм с содержанием 30% вискозы, в нем будет холодно зимой, а 30% шерсти - жарко летом. Зимняя коллекция школьной формы выполняется из шерстяных тканей темно-синего, серого, бордового и темно-зеленого цветов, осенняя и весенняя - из легких тканей светлых? веселых тонов. Но тут нужно учесть, что за натуральными материалами сложно ухаживать: костюм из чистой шерсти после нескольких стирок будет выглядеть куда хуже, чем одежда с добавлением искусственных волокон.
Цены на отечественную одежду гораздо ниже, при этом качество равняется на мировые стандарты. Уровень цен по сравнению с прошлым годом на отечественную - остался на прежнем уровне, на импортную - увеличился на 10-15%.
Одежда для школьников представлена многообразными моделями для различных возрастных групп, основными поставщиками которой являются фирмы "Смена", "Вариант", "Детская одежда", "Юниор Стиль", "Салют", "Маленькая леди", "Полишинель", "Лива", "Энтони-Дарья" и "Маленькая модница", "K.I.D.'S. dreams", "Любава", "Фосп" и др. Гамма цветов насчитывает несколько вариантов, среди которых бордовый, темно-зеленый, синий и серый. Также сохранилась популярность тканей в клетку. Коллекции для девочек представлены плиссированными и гофрированными юбочками и блузками с фигурными воротниками. Для мальчиков в этом году предлагаются классические школьные костюмы из специальных тканей, обладающих высокой прочностью и долговечностью. Фирма "Фосп", как и в прошлом году, представляет коллекцию костюмов для мальчиков "Онегин", которая отличается тканью высокой выработки синего, темно-зеленого, серого, черного цветов.
Красивая качественная школьная форма воспитывает стиль, помогает в будущем сформировать вкус в одежде. Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм - это нечто большее, чем просто одежда, это средство коммуникации. От того, как человек выглядит, зависит, как с ним будут общаться окружающие. Идеальная школьная форма - это форма в клубном стиле: сдержанные тона, красивые береты или шапочки. Темно-синий или темно-зеленый цвета успокаивают, мобилизуют умственную деятельность и настраивают на рабочий лад. Психологи говорят, что нельзя навязывать школьницам юбки: в возрасте 12-15 лет они очень трепетно относятся к своей внешности, и если девочка считает, что у нее некрасивые ноги, носить юбку для нее будет просто мучением. Наконец, форма должна быть только с 1-го по 9-й класс, а ученикам старших классов нужно разрешать самим выбирать одежду. Дело в том, что 16-17 лет - это тот возраст, когда детям необходима свобода, возможность подчеркивать свою индивидуальность, выделяться.
В предлагающихся школам коллекциях цена школьного костюма колеблется от 700 до 3000 руб. Эконом-вариант, как правило, сшит из смешанных тканей с добавлением синтетики, натуральные ткани стоят дороже. А потратить на школьную форму для своего ребенка более 1500 руб. может лишь 12% населения. 15% родителей готовы отдать от 500 до 1000 руб., 10 % - 1000-1500 руб., и 7% могут позволить школьную форму лишь за 500 руб. Для тех, кто не может купить такую школьную форму, выход остается, по всей видимости, один - приобретать одежду из синтетических материалов. Но все же по сравнению с прошлыми годами большинство родителей предпочитают немного переплатить и купить комплект школьной формы, не мучаясь вопросом, во что одевать своего ребенка.
Вводить единую форму для всех российских школьников бессмысленно, считают специалисты, потому что территория Российской Федерации огромна. Сегодня учебные учреждения сами решают, нужна им школьная форма или нет. Но в любом случае решение о введении формы должно быть согласовано с родителями и детьми. Детские доктора считают, что специальная школьная одежда необходима. В психологии есть понятие "механизм учета правил". Привычка подчиняться правилам одежды перерастает в привычку соблюдать остальные общепринятые правила.
Производители одежды вообще против словосочетания "школьная форма". "Одежда для школы", по их мнению, звучит гораздо приятнее и понятнее. И фасонов такой одежды может быть множество - школы сами выберут нужный им вариант.
В преддверии учебного года интерес покупателей к школьной форме закономерно возрастает. Производители и продавцы, в свою очередь, стараются спрогнозировать структуру спроса и сообразовать свои действия с наблюдаемыми тенденциями.
Александр ЛАРИОНОВ
Оригинал статьи: http://atlant.ru/opt/articles/analitika/62200608172456/index.php
Зачем нужна защита ребенку? И что лучше выбрать?
Что думают о корпоративной школьной одежде сексолог, директор физматшколы и модельер
Нужно ли носить школьную форму?
